可可小朋友，3岁2个月，因为对外界反应差来机构做康复训练。 

第一次见到可可时，对他做了详细的检查，发现他：

1.适应性弱，面部表情差

2.认生，已建立视听探索反应

3.可指认五官，不能指认生活用品

4.不认识物品的形状、大小和颜色

5.只会说“爸爸妈妈”

6.会再见

7.会用杯子喝水，不能用勺子进食

8.大小便不能自理

9.拇食指对捏，但手指不灵活

10.会独立行走

根据可可的情况，为他制定了一个2周的训练计划：

 认知：水果、蔬菜、生活的辨认；

 手功能训练：手指的灵活性、如串珠子，雪花片。

 ADL能力训练：进食训练。

 家庭训练：家庭重复以上项目，多和孩子玩游戏。

经过2周的训练，可可认识数十种水果、蔬菜和动物，可以灵活地做穿珠子练习；可以独立进食。

康复训练是特需儿童康复治疗过程中是最重要的一个环节。在乐恩我们根据每个儿童的不同情况，因人而异的制定康复训练计划，帮助每个来康复的小朋友发挥他们的最大潜力。

#为了保护儿童隐私，文中使用了化名#